Sugestão de atividades para as férias 2025-2026



Convite Especial de Férias: Histórias em Quadrinhos e Conexão com a Natureza

Para: Colegas da Clonlara School Off Campus

​Olá a todos!

​Com a chegada das férias de dezembro e janeiro, eu, Ana, e meu irmão Davi, temos um convite super especial para vocês: que tal transformar nosso tempo livre em uma jornada fascinante de descobertas?

​Propomos um cronograma enriquecedor, que une a análise profunda do universo das Histórias em Quadrinhos (HQs) com a atenção plena da Observação da Natureza. Juntos, podemos mergulhar nas belezas naturais que nos cercam e nos emocionantes universos criativos, aprendendo e compartilhando experiências únicas.

​1. Mergulho nas Histórias em Quadrinhos

​É com grande alegria que iniciamos esta jornada literária, explorando a arte cativante de autores que, com traços simples e cartuns geniais, nos entregam mensagens profundas e inspiradoras.

​Convidamos você a explorar as obras de Tom Gauld, Grant Snider, Gemma Correll, Alan Moore e Quino. Suas tirinhas nos fazem rir, refletir e, acima de tudo, nos mostram a riqueza de significado que pode existir na simplicidade.

​Como Participar (Interação Assíncrona)

​Lembrem-se: nossas interações são assíncronas devido aos diferentes fusos horários. Não há pressão! Cada um participa no seu ritmo e escolhe a melhor forma de interagir:

  • Opção 1: Compartilhar análises, reflexões e tirinhas favoritas em suas redes sociais.
  • Opção 2: Criar postagens e análises detalhadas no nosso blog.
  • Opção 3: Simplesmente ler, apreciar as obras em silêncio e guardar as reflexões para si.

​Cronograma Sugerido: Dezembro & Janeiro

​Para otimizar nossa análise das obras, sugerimos focar em subtextos, ironia, humor e como as mensagens se relacionam com nossas vidas.

Período Tema / Autor Atividades Sugeridas
  • Início de Dezembro 
Explorando Tom Gauld 
Escolha tirinhas no Pinterest ou o livro Golias na Árvore de Livros. 
Analise mensagens, humor e ironia.
  • Meio de Dezembro 
Imersão em Grant Snider 
Selecione e leia tirinhas no Pinterest. 
Reflita sobre os aspectos visuais e como as mensagens se aplicam à nossa jornada criativa/de vida.
  • Final de Dezembro 
Descobrindo Gemma Correll 
Escolha e leia tirinhas no Pinterest. 
Analise as mensagens sobre ansiedade, autocuidado e humor cotidiano.
  • Início de Janeiro 
Aventuras com Alan Moore 
Leitura de "As Adoráveis Aventuras de Maxwell, o Gato Mágico". 
Explore o humor e a crítica social subjacente.
  • Meio de Janeiro 
Reflexões com Quino (Mafalda) 
Mergulhe nas tirinhas de Mafalda. Analise a crítica social, o humor e os temas universais abordados.
  • Final de Janeiro 
Revisão e Encerramento 
Revisão geral das obras exploradas com troca de feedback e experiências (opcional) nas redes sociais ou no blog.

2. Observação da Natureza

​Para complementar a inspiração literária, propomos atividades de conexão com o meio ambiente:

​Junte-se ao nosso Clube iNaturalist de Exploradores da Biodiversidade Global 

​Use a plataforma para registrar e identificar a biodiversidade ao seu redor.

🔗 Acesse o Clube iNaturalist Exploradores da Biodiversidade Global

​Passeios e Registros

  • Passeios ao ar livre: Visitem parques, reservas ou áreas verdes próximas para apreciar a flora e fauna local.
  • Fotografia da Natureza: Capture imagens do seu entorno. Esta é uma ótima forma criativa de registrar momentos e encontrar inspiração, conectando-se com as temáticas de observação e reflexão das HQs.

​Compartilhamento & Colaboração

​Incentivamos você a compartilhar suas descobertas de tirinhas e natureza com os colegas, trocando experiências e aprendizados.

​Para saber como se tornar um colaborador do nosso blog e criar suas próprias postagens:

🔗 Guia de Colaboração do Blog

​Esperamos que todos possam participar e desfrutar dessas atividades enriquecedoras. Que esta seja uma oportunidade para expandir nossos horizontes literários e fortalecer nossa conexão com o mundo ao nosso redor!

​Nosso Clube:

https://clubedeliteraturainfantojuvenil.blogspot.com/

​Um abraço,

​Ana e Davi.


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