P. Montagem: Meus planos para este semestre letivo

Gostaria de compartilhar o progresso do meu projeto final e como estou estruturando minhas atividades práticas para este semestre.

Como parte da minha investigação sobre Intermidialidade e narrativas da cultura pop, estou iniciando um fluxo de produção completo que integra quatro frentes artísticas. Para isso, estou utilizando a plataforma Domestika como suporte técnico para os seguintes projetos:

1. Construção de Cenários (Dioramas e Maquetes)

Estou desenvolvendo dois ambientes distintos baseados em universos que estudo:

Mundo Interior (Bleach): Um estudo de perspectiva forçada e profundidade usando caixas de papelão e sucata.




Cena de Kaneki (Tokyo Ghoul): Um foco em composição minimalista, luz e sombra dramática.



2. Animação Stop Motion com Smartphone

Utilizarei esses cenários para praticar animação, dando vida a figuras articuladas (Dummy 13 e LEGO). O objetivo é aplicar conceitos de atuação corporal e ritmo visual que venho estudando no teatro.

3. Dublagem e Sonorização

Após a animação, realizarei a dublagem autoral das cenas. Para garantir a qualidade técnica, utilizarei meu estúdio de gravação caseiro (montado no armário para controle acústico) e farei cursos específicos de locução para refinar a interpretação vocal.

Objetivos de Aprendizagem:

Integração de Linguagens - Unir artes plásticas, tecnologia móvel e artes cênicas.

Gestão de Projeto - Planejar um "pipeline" que vai desde o esboço inicial no papel até a pós-produção audiovisual.

Documentação Reflexiva - Todo o processo, incluindo os erros e descobertas sobre a "alma" do movimento nos bonecos, será registrado no meu portfólio digital.

Os cursos da Doméstika que estão me orientando:






Este percurso reflete minha transição do fazer intuitivo para a elaboração técnica e reflexiva, consolidando minha identidade artística no High School.

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